Трансформація: Академічний ліцей
У межах реформи Нової української школи та виконання Закону України «Про повну загальну середню освіту» у нашій громаді триває процес розбудови мережі закладів освіти.
Формування Академічного ліцею у Великоплосківському опорному закладі освіти-ліцеї має на меті забезпечити здобувачам освіти якісну, профільну та орієнтовану на майбутню професію старшу школу (10–12 класи).
Нормативно-правова база
Впровадження профільного навчання здійснюється відповідно до чинного законодавства України та рішень органів місцевого самоврядування:
- Закон України «Про освіту» (ст. 12 про рівні повної загальної середньої освіти).
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
- Закон України «Про повну загальну середню освіту» (ст. 35 щодо типів закладів освіти та профільної середньої освіти).
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#n984
- Концепція профільної школи (затверджена МОН України від 21.10.2013 № 1456 ).
Про затвердження Концепції профільного навчання у старшій школі
- Державний стандарт профільної середньої освіти, що додається.
Профорієнтаційне дослідження — крок до усвідомленого вибору майбутнього
Вибір майбутньої професії — важливий етап у житті кожного підлітка. Сьогодні, коли світ професій стрімко змінюється, особливо важливо допомогти учням не просто визначитися з конкретною професією, а зрозуміти власні інтереси, здібності та можливі напрями подальшого розвитку.
15:59 30.09.2026

Впровадження профільного навчання в закладі освіти
У Великоплосківському ОЗО-ліцеї 29 вересня відбулася важлива та змістовна зустріч — спільні батьківські збори для дев'ятикласників та їхніх батьків, присвячені питанням впровадження профільного навчання в закладі освіти.
Головною метою заходу стало роз'яснення особливостей та змін, які чекають на майбутніх десятикласників під час переходу до навчання за програмою Академічного ліцею.
Під час зустрічі обговорили:
1) ключові зміни в освітньому процесі: як функціонуватиме старша профільна школа та в чому полягає суть академічних напрямів;
2) підтримку та супровід: яку саме допомогу, інформаційну та психолого-педагогічну підтримку зможуть отримати учні в закладі для успішної адаптації та свідомого вибору власної освітньої траєкторії;
3) профільні предмети та методики: до діалогу долучилися вчителі всіх предметних кластерів, які презентували свої напрями, відповіли на запитання батьків та учнів, а також поділилися баченням розвитку здібностей кожного школяра.
Плідний діалог між адміністрацією, учителями, батьками та учнями — це міцний фундамент для впевненого кроку дев'ятикласників у майбутнє старшої школи!
Дякуємо всім учасникам за активність, зацікавленість та спільну турботу про якісну освіту наших дітей!
13:57 30.09.2026